A、同类题材不同体裁乐曲的比较 B、同类体裁不同作曲家的作品比较 C、不同音乐风格的比较 D、同一作曲家不同作品的比较
A、双向教学 B、支架式教学 C、情景性教学 D、随机通达教学
A、应在同一关系上进行 B、在同一标准条件下进行 C、应注意抓住事物的本质属性 D、尽量与其他方法相结合 E、力求对事物进行全面比较
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