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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于()

A、接受型的教学组织类型

B、问题解决型教学组织类型

C、探索—发现型教学组织类型

D、自主型的教学组织类型

更多“要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于()”相关的问题
第1题

A、探究学习课堂管理过程课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生全面发展  B、探究学习课堂管理过程教师注意激发学生对问题情境或探究内容兴趣和动机,充分发挥学生主体性  C、探究学习课堂管理过程教师通过创设问题情境、真实生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题能力  D、探究学习课堂管理过程教师尊重学生学习过程独特体验,但是不对学生独特感受和体验加以鼓励  

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第3题

A、教师应采取各种方法进行热情动员,关注全体学生,促使不同层次学生都积极参与课堂教学  B、做到学生自学活动多种感官并用,观、读、思、做、算几方面有机地结合运用  C、使学生真正参与课堂,成为课堂学习心和主体  D、最大限度地把课堂教学时间和空间交给学生  

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第4题

A、探究活动之前,教师给予一定提示和指导即可,随后由学生自主完成探究过程  B、探究活动,直到学生主动寻求帮助时,教师才可适当干预学生探究过程  C、探究活动,内容确定、方法选择等由学生自主完成,教师旁观察即可  D、探究活动教师作用不容忽视,必须旁协助、指导,师生共同完成探究过程  

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第7题

A、激发学习动机,集注意力  B、提示学习重点  C、启发学生思维  D、培养学生参与能力  

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第8题

A、激发学习动机,集注意力  B、提示学习重点  C、启发学生思维  D、培养学生参与能力  

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