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【填空题】
根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）
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更多“根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）”相关的问题
第1题
[填空题]
根据
皮
亚杰
的
智力
发展
阶段
论
，小
学生
的
智力
发展
主要属于（）
点击查看答案
第2题
[填空题]
根据
皮
亚杰
的
智力
发展
阶段
论
，婴儿时期
的
智力
发展
主要属于（）
点击查看答案
第3题
[填空题]
根据
皮
亚杰
的
智力
发展
阶段
理
论
，
智力
发展
属于感知运动
阶段
的
儿童年龄为（）
点击查看答案
第4题
[单选题] 当问及“假如你是校长，你如何对待逃学
的
学生
时”，
中
学生
可
根据
自己
的
想象列出很多种做法。
根据
皮
亚杰
的
思维
发展
阶段
理
论
，这是因为
中
学生
处于（）。
A、感知‐动作
阶段
B、具体运算
阶段
C、形式运算
阶段
D、前运算
阶段
点击查看答案
第5题
[填空题] 在
皮
亚杰
的
认知
发展
阶段
论
中，每一个
发展
阶段
都具有代表该
阶段
特征
的
主要（）模式，这些模式构成一个整体，标志着该
阶段
的
智力
。
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第6题
[填空题]
皮
亚杰
根据
儿童
智力
发展
的
阶段
将游戏分为：实践练习
的
游戏（感知运动游戏）、（）和有规则游戏三类。
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第7题
[单选题]
中
学生
王文通过物理实验发现，钟表
的
摆动幅度不取决于钟摆
的
材料或重量，而是取决于钟摆
的
长度。
根据
皮
亚杰
的
认识
发展
阶段
理
论
，其认知
发展
水平达到
的
阶段
是（）。
A、感知运动
阶段
B、前运算
阶段
C、具体运算
阶段
D、形式运算
阶段
点击查看答案
第8题
[单选题]
中
学生
晓波通过物理实验发现，钟表
的
摆动幅度不取决于钟摆
的
材料或重量，而是取决于钟摆
的
长度。
根据
皮
亚杰
的
认识
发展
阶段
理
论
，晓波
的
认知
发展
水平已达到（）
A、感知运动
阶段
B、前运算
阶段
C、具体运算
阶段
D、形式运算
阶段
点击查看答案
第9题
[单选题]
中
学生
晓波通过物理实验发现，钟表
的
摆动幅度不取决于钟摆
的
材料或重量，而是取决于钟摆
的
长度。
根据
皮
亚杰
的
认知
发展
阶段
理
论
，晓波
的
认知
发展
水平已达到（）。
A、感知运动
阶段
B、前运算
阶段
C、具体运算
阶段
D、形式运算
阶段
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