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【判断题】

语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表现为听说读写四项。

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第1题

[填空题] 语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。

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第2题

[填空题] 语言能力一方面是指个人（）的能力，具体表现在（）四项；另一方面是指（）的能力，带有较强（）的特点。

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第3题

[单选题] 儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）

A、语段 B、概念 C、符号 D、语音

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第4题

[单选题] 语言教学中所说的言语技能指的是（）。

A、组词造句的能力 B、口头表达的技巧 C、听说读写的能力 D、解释词义的能力

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第5题

[] 典型的ADL在充分继承和吸收传统程序设计语言的（）和（）特点的同时，还应该具有构造、抽象、重用、组合、异构和分析推理等多种能力和特性。（）能力指的是ADL使得其描述的每一个系统元素都有其自己的局部结构。

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第6题

[] （）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。

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第7题

[单选题] 语言的转换生成理论的重要价值在于（）。

A、描写具体语言的结构 B、试图对整个人类的语言能力作出解释 C、将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究 D、开创了从社会文化的演变去研究语言的思路

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第8题

[] 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。

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第9题

[多选题] 发展幼儿的语言运用能力包括（）方面

A、语言表达能力 B、思维能力 C、语言理解能力 D、口头语言交往能力

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