加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生()自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
A、增强民族文化自信和价值观自信
B、培养学生良好的学习习惯和生活
C、培养学生良好思想品德和行为习惯
D、培育和弘扬爱国主义精神
A、增强民族文化自信和价值观自信
B、培养学生良好的学习习惯和生活
C、培养学生良好思想品德和行为习惯
D、培育和弘扬爱国主义精神
A、研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准,将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。 B、加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 C、将中华优秀传统文化教育纳入课程实施和教材使用的督导范围,定期开展评估和督导工作。 D、增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
A、制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。 B、打造一批有广泛影响的传统文化特色网站,支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。 C、加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 D、选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。
A、充分利用博物馆、纪念馆、文化遗产、具有历史文化风貌的街区等,组织学生进行实地考察和现场教学。 B、积极配合文化、新闻出版广电等部门,办好青少年电视频道,做好图书出版规划,创作、出版一批青少年喜爱的影视片、音像制品和文学艺术作品。 C、建立中小学生定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构的长效机制。 D、选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文,建设“中华经典资源库”。