实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。

A、小学德育目标

B、小学德育的内容

C、小学德育的原则

D、小学德育的方法

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第1题

[单选题] 实施中学德育的出发点是（）。

A、德育内容 B、德育方法 C、德育目标 D、德育途径

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第2题

[] 德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。

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第3题

[单选题] 德育工作的出发点是（）。

A、德育意义 B、德育内容 C、德育目标 D、德育任务

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第4题

[] 各级教育部门和中小学开展德育工作应（）

A、A.加强德育规律研究 B、B.从中小学生的身心特点和思想实际出发 C、C.注重循序渐进、注重因材施教 D、D.突出知行结合

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第5题

[多选题] 中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行。

A、加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。 B、突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。 C、勇于改革创新，探索德育工作的新途径、新方法，定期开展德育教研活动，提升教师德育专业能力。 D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。