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【多项选择题】

各级教育部门和中小学开展德育工作应()

A、A.加强德育规律研究

B、B.从中小学生的身心特点和思想实际出发

C、C.注重循序渐进、注重因材施教

D、D.突出知行结合

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第1题

A、充分体现时代性,加强小学德育的薄弱环节  B、积极凸显创新性,改变小学德育教育实际  C、准确把握规律性,改进小学德育的关键载体  D、大力增强实效性,夯实小学德育的基本保障  

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第2题

A、充分体现时代性,加强小学德育的薄弱环节;准确把握规律性,改进小学德育的关键载体;大力增强实效性,夯实小学德育的基本保障  B、加强改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务  C、扎实推进小学思想道德教育,重视发展家庭教育  D、充分发挥共青团少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用  

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第3题

A、加强德育规律研究,从小学生的身心特点思想实际出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。  B、突出知行结合,着力培养学生养成良好的行为习惯,客观真实记录学生行为表现情况,引导学生将道德认知转化为道德实践。  C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。  D、逐步完善小学开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况成效纳入小学教育质量综合评价学生综合素质评价。  

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第4题

A、国务院教育行政部门;省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门;各小学  B、国务院教育行政部门;省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门各级教师进修院校普通师范院校  C、省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门;县级人民政府教育行政部门各级教师进修院校普通师范院校  D、省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门;县级人民政府教育行政部门;各小学  

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第6题

A、加强对小学德育工作的督导检查,将其纳入教育综合督导的重要内容及责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。  B、督导评价结果要以适当方式向社会公布。  C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。  D、完善相的表彰激励机制,发挥榜样示范作用,努力促进年轻一代全面发展健康成长。  

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第8题

A、主动联系综治、公安、民政、共青团、妇联、关工委等相关部门,切实加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童的关爱教育。  B、开展流浪未成年人、有严重不良行为未成年人的教育帮扶,做好预防青少年违法犯罪工作。  C、大力推动家庭教育,普及小学家长委员会家长学校,改进家访制度,鼓励家长参与学校管理,树立科学观念,运用良好家风,促进子女成长成才。  D、积极争取当地党委政府支持,整合社会资源,净化社会环境,形成育人合力,共同发挥正能量。  

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第9题

A、重大纪念日教育  B、爱国主义教育  C、德育工作  D、民族传统节日教育  

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