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【单选题】

14C标记葡萄糖分子的第1，4碳原子上经无氧分解为乳酸，14C应标记在乳酸的：（）。

A、羧基碳上

B、羟基碳上

C、甲基碳上

D、羟基和羧基碳上

E、羧基和甲基碳上

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第1题

[单选题] 若葡萄糖的1，4位用14C标记，经酵解转变为2分子乳酸时，乳酸中被标记的碳原子是哪些？（）

A、只有羧基碳被标记 B、只有羟基碳被标记 C、羧基碳和羟基碳都被标记 D、一分子乳酸的羧基碳被标记，另一分子的甲基碳被标记

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第2题

[多选题] 科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记的葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6克分子氧气和产生36克分子ATP。她再把她的培养液转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP 在这样条件下哪种化合物将被14C标记？（）

A、二氧化碳 B、甲烷 C、乙醇 D、乳酸

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第3题

[单选题] （材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。（材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。在这样条件下哪种化合物将被14C标记？（）（材料二）

A、CO₂ B、甲烷 C、乙醇 D、乳酸

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第4题

[单选题] 科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记的葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6克分子氧气和产生36克分子ATP。她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。哪种含碳化合物有放射活性，就可以说葡萄糖被完全氧化？（）

A、二氧化碳 B、甲烷 C、乙醇 D、乳酸

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第5题

[单选题] （材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。（材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。哪种含碳化合物有放射活性它就可以说葡萄糖被完全氧化？（）

A、CO₂ B、甲烷 C、乙醇 D、乳酸

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第6题

[简答题] 假设细胞匀浆中存在代谢所需要的酶和辅酶等必需条件，若葡萄糖的C-1处用14C标记，那么在下列代谢产物中能否找到14C标记。（1）CO2；（2）乳酸；（3）丙氨酸。

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第7题

[单选题] （材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。（材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。她已研究的过程是怎样命名的？（）（材料一）

A、呼吸作用 B、解毒作用 C、发酵作用 D、反硝化作用 E、光合作用

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第8题

[单选题] 科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记的葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6克分子氧气和产生36克分子ATP。她再把她的培养液转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP她现在的研究这一过程是怎样命名的？（）

A、呼吸作用 B、解毒作用 C、发酵作用 D、反硝化作用 E、光合作用

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第9题

[单选题] Q—D一葡萄糖和B-D-葡萄糖的主要区别是下列哪一个？（）。

A、第l位碳原子上的羟基 B、第2位碳原子上的羟基 C、第5位碳原子上的羟基 D、第4位碳原子上的羟基

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