A、有一个主题 B、叙事形成的报告成为标准规范的论文 C、叙事研究不是简单的记录生活,而是观察与思考生活 D、教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”
A、A.手段和目的 B、B.艺术和方法 C、C.内容和形式 D、D.现象和本质
A、故事 B、人物 C、情节 D、场景
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