A、感性
B、理性
C、感性和理性
D、悟性
A、感性 B、理性 C、感性和理性 D、悟性
A、教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B、思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D、道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
A、胎教、体育、美育、德育 B、胎教、美育、智育、德育 C、胎教、体育、智育、德育 D、胎教、体育、智育、美育
A、主张美与善的统一 B、主张美育与德育的融合 C、强调美育的道德教化作用 D、把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具 E、实施美育的目的在于进行道德教育
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