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更多“在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。”相关的问题
第2题
A、幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性 B、幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展 C、教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等 D、幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段 E、幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的弹性
第3题
A、幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性 B、幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展 C、教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等 D、幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段 E、幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的弹性
第5题
A、A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 B、B.在独立活动中所达到的解决问题的水平 C、C.在有指导的情况下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D、D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
第6题
A、学龄前儿童能够通过游戏，在自己的水平上处理和解决心理冲突。 B、游戏特别是角色游戏，能为儿童提供应付消极情感和解决情绪、情感冲突的途径。 C、艺术也可被用作允许儿童表现和表达其情感和思想的工具。 D、幼儿园课程中应给幼儿提供艺术课程和游戏，以使幼儿的情绪、情感健康发展。 E、幼儿园课程应既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性。
