下列属于社会工作督导的主要对象的是()。
A、资深社会工作者
B、社会工作行政人员
C、志愿者
D、政府工作人员
A、资深社会工作者
B、社会工作行政人员
C、志愿者
D、政府工作人员
A、社会工作督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量 B、资深工作者通过一种非定期和间断的监督、指导,传授专业服务的知识和技术 C、社会工作督导是由机构内资深的工作者组成的 D、社会工作督导是专业训练的一种方法
A、社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年,主要负责青少年个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感副压力很大,甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错,小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任,并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧,让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑,并且同时指导小慧进行压力处理,教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料,运用社会工作行政的相关知识回答以下问题:
A、督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平 B、机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变 C、督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务 D、社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程