教育系统的（）是用来评估某级（类）教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。

A、A.外部有效性

B、B.内部有效性

C、C.收益率

D、D.外部生产性

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第1题

[判断题] 培养一名某级某类学生所花费的全部开教育开支是教育的单位成本。

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第2题

[单选题] 培养一名某级某类学生所花费的全部教育开支是（）。

A、社会成本 B、个人成本 C、教育供给 D、教育的单位成本

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第3题

[单选题] 有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题，它说明的道理是（）。

A、教育评估的管理学依据 B、教育评估的心理学依据 C、教育评估的方针政策依据 D、教育评估的教育学依据

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第4题

[单选题] 用来系统地阐述某项教育实证研究的活动及其成果的文章叫做（）

A、科研论文 B、经验总结 C、教育成果汇报 D、科研报告

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第5题

[判断题] 教育家杜威认为，最好的教育是脱离生活的，必须将所学知识按逻辑顺序排列系统传授给学生。

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第6题

[单选题] 20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。

A、我国教育评估理论基础深厚 B、我国教育评估实践发展完善 C、我国教育评估理论和实践结合完美 D、现代教育评估适应了我国教育改革的需要

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第7题

[单选题] （）是设计教育评估方案的核心。

A、明确评估目的 B、选择评估方法 C、建立教育评估指标体系 D、确定教育指标权重

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第8题

[单选题] 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量：（）。

A、督导——反馈系统 B、评价——督导系统 C、反馈——校正系统 D、校正——督导系统

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第9题

[单选题] 我国有领导、有组织地广泛开展现代教育评估活动的一个重要标志是（）。

A、1984年我国正式加入“国际教育成就评价协会”（IEA） B、1985年公布的中共中央《关于教育体制改革的决定》 C、1986年“七五”计划报告提出“要建立系统的教育评价和监督制度” D、1987年原国家教委颁布《关于正式开展高等教育评估试点工作的几点意见》

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