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【多选题】

在人际风格沟通过程中，我们依据一个人在沟通过程中的情感流露的多少，以及沟通过程中做决策的速度是否果断，把我们在工作和生活中遇到的所有的人可分为哪四种不同的类型（）

A、分析型

B、和蔼型

C、表达型

D、支配型

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第1题

[判断题] 在沟通过程中，领导者的个人风格和领导者的个性特征、管理风格相关，并且，领导者的个人风格与沟通的相关度非常高。（）

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第2题

[单选题] 在沟通过程中自愿将自己的个人真实信息袒露给对方，这种人际沟通技巧属于（）

A、沉默 B、自我暴露 C、触摸 D、幽默

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第3题

[单选题] 在人际交流的过程中，人们借助身体特征、人际距离、符号、情感表达等，影响沟通的效果，这些沟通方法通称为（）。

A、口头沟通 B、书面沟通 C、情绪沟通 D、非语言性沟通

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第4题

[单选题] 要想做一名优秀的教师，也可以从社会各界的成功人士身上汲取经验，成功人士的一个重要方面就是善于人际沟通，下列观点和行为中哪些不利于形成顺畅的人际沟通？（）

A、从他人的成功经验或优点中吸取对自己有益的元素 B、通过广泛地与外界沟通，持续让自己的心灵和观念更新而不僵化 C、善于在沟通中学习，获取他人的支持 D、一个人成功与否取决于专业知识和技能的优劣，与人际关系等其他因素关系不大

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第5题

[单选题] 人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。

A、人际吸引 B、人际沟通 C、人际关系 D、人际交往

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第6题

[简答题] 您认为在测试人员同开发人员的沟通过程中，如何提高沟通的效率和改善沟通的效果？维持测试人员同开发团队中其他成员良好的人际关系的关键是什么？

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第7题

[判断题] 集体协商谈判，就属于组织之间的沟通，从根本上讲，集体协商就是一种人际沟通过程。因此集体协商参与者应该掌握人际沟通的基本理论与有效方法，以提高沟通效率，减少摩擦和冲突，争取协商谈判成功。

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第8题

[判断题] 成为一名成功的领导者，对于一个人来讲可能是一生的追求，在这个追求过程中，最大的障碍就是与员工之间的沟通。（）

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第9题

[单选题] 教师在与学生家长建立人际关系的过程中，不应该作为一位（）

A、倾听者 B、支配者 C、沟通者 D、协商者

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