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【单选题】

在这群太太小姐中，（）最有贵族气质，同时不让人生厌。

A、艾希顿太太

B、林恩夫人

C、登特太太

D、英格拉姆夫人

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更多“在这群太太小姐中，（）最有贵族气质，同时不让人生厌。”相关的问题

第1题

[简答题] 有一位先生为一位外国朋友定做生日蛋糕。他来到一家酒店的餐厅，对服务小姐说：“小姐，您好，我要为一位外国朋友订一份生日蛋糕，同时打一份贺卡，你看可以吗？”小姐接过订单一看，忙说：“对不起，请问先生，您的朋友是小姐还是太太？”这位先生也不清楚这位外国朋友结婚没有，从来没有打听过，他为难地抓后脑勺想想说：“小姐？太太？一大把岁数了，太太。”生日蛋糕做好后，服务员小姐按地址到酒店客房送生日蛋糕，敲门，一女子开门，服务员小姐礼貎地说：“您好，请问是怀特太太吗？”女子楞了楞，不高兴地说：“错了！”服务员小姐莫名其妙，抬头看看门牌号，再回去打个电话问那位先生，没错，房间号码没错。再敲一遍，开门，说：“没错，怀特太太，这是您的蛋糕。”那女子大声说：“告诉您错了，这里只有怀特小姐，没有怀特太太！”啪的一声，关上了大门。在国际交往活动中进行称呼时有哪些讲究？

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第2题

[简答题] 罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。

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第3题

[多选题] 从贝茜那儿，简爱得知里德太太家的境况，有（）。

A、乔治亚娜很漂亮 B、里德家两小姐常吵架 C、约翰里德闲游浪荡 D、里德太太过得也不顺心

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第4题

[填空题] 王羲之的书法有多样的气质，但从他最有代表性的行书来看，从他与前人的关系来看，主要的气质是（）。

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第5题

[填空题] 王羲之的书法有多样的气质，但从他最有代表性的行书来看，从他与前人的关系来看，主要的气质是（）。

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第6题

[判断题] 这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起妈妈的时候给他跳舞。

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第7题

[简答题] 上海某社区地处城乡结合部，小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计，在附近就读又不方便，因此初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事，总爱聚众滋生是非，比如破坏公物、飚车、打架等。假如你是一位新来的社工，经过一段时间的接触，你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈，以获取他的支持，进而用小组工作方法来帮助这群孩子。请拟定一个双层次的访谈计划（不少于6个问题）。

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第8题

[简答题] 上海某社区地处城乡结合部，小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计，在附近就读又不方便，因此初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事，总爱聚众滋生是非，比如破坏公物、飚车、打架等。假如你是一位新来的社工，经过一段时间的接触，你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈，以获取他的支持，进而用小组工作方法来帮助这群孩子。请拟定一个双层次的访谈计划（不少于6个问题）。

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第9题

[单选题] 在服务接待中，称呼女性时，不知对方婚否，一般称呼（）

A、同志 B、太太 C、夫人 D、女士或小姐

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