【单项选择题】
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A、A.组织策略
B、B.复述策略
C、C.元认识策略
D、D.精细加工策略
查看正确答案A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、复述策略
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第4题
A、生活概念是小学生学习数学概念的起点 B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密 D、小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的
