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【判断题】

可比性是比较文学学科的理论根基，是关系到这一学科能否建立和生存的大问题。

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更多“可比性是比较文学学科的理论根基，是关系到这一学科能否建立和生存的大问题。”相关的问题

第1题

[判断题] 可比性、文学性是影响行研究的理论依据。

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第2题

[多选题] 不同的政策方案比较应满足的条件有（）。

A、政策收益可比性 B、政策作用可比性 C、政策费用可比性 D、时间可比性

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第3题

[多选题] 比较分析法是一种应用十分广泛的方法，在比较时应注意（）。

A、可比性 B、比较方式的选择 C、比较的程序 D、比较内容的深度 E、比较的现状

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第4题

[多选题] 比较教育的基本特征有（）。

A、借鉴性 B、可比性 C、跨学科性 D、跨国或跨地区、跨文化性

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第5题

[简答题] 在房地产估价的比较法中，需要进行交易情况修正的处理，是因为（　）。A.建立比较基础B.因可比实例的成交价格不正常而对其进行修正C.可比实例的成交价格是过去市场的反映，估价对象价值是价值时点的价值D.房地产自身状况的好坏关系到房地产的价值高低

A、A.建立比较基础
B.因可比实例的成交价格不正常而对其进行修正
C.可比实例的成交价格是过去市场的反映，估价对象价值是价值时点的价值
D.房地产自身状况的好坏关系到房地产的价值高低

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第6题

[] 下列有关“可比性”的正确说法是（）。

A、A、比较相对指标应保证时间可比 B、B、动态相对指标应保证空间可比 C、C、结构相对指标应保证内部可比 D、D、强度相对指标应保证指标性质相同

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第7题

[] 比较教育的基本特征有（）

A、A.借鉴性 B、B.可比性 C、C.跨学科性 D、D.跨国或跨地区、跨文化性

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第8题

[多选题] 历史比较研究的运用程序一般包括（）

A、确定可比性主题 B、分别研究可比项各方面的特点、过程与根本属性 C、综合研究材料，比较异同 D、提出命题假设，揭示历史的本质与规律

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第9题

[填空题] 多方案之间的可比性包括以下三个方面：（）的可比性；（）的可比性；（）的可比性。

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