A、A.若四元系统内组分之间不生产任何化合物，则其界面、界线、无变点都是共熔性质的
B、B.四元系统的无变点代表了系统的五相平衡状态
C、C.凡三次转熔点，则有三条界线的温降箭头指向它
D、D.四元系统的无变点一定处于四条界线的交点上
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A、A.四元系统相图的界面可以是共熔界面，也可以是转熔界面 B、B.判断界面性质的方法是连线规则 C、C.判断界线上任一点的性质可以综合运用切线规则和重心规则 D、D.四元系统状态图中，浓度四面体的六条棱表示六个二元系统
A、A.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知 B、B.元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能 C、C.元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动 D、D.具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动
A、事务故障可能导致数据库处于不一致状态 B、事务故障可能由两种错误产生：逻辑错误和系统错误 C、系统发生故障时，一般主存储器内容会完好，而外存储器内容丢失 D、磁盘故障一般指的是磁头损坏或磁盘上内容丢失
A、事务故障可能使数据库处于不一致状态 B、事务故障可能由两种错误产生：逻辑错误和系统错误 C、系统故障时一般主存储器内容会完好，而外存储器内容丢失 D、磁盘故障指的是磁盘上内容的丢失
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