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【单选题】

家园联系册是保教人员采用（）通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。

A、网上

B、书面

C、短信

D、资料

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更多“家园联系册是保教人员采用（）通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。”相关的问题

第1题

[单选题] （）是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。

A、家园联系册 B、接送时交流 C、家长园地 D、家长会

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第2题

[单选题] 家园联系册是一种保教人员采用的书面形式的（）形式。

A、言语沟通 B、资料沟通 C、集体交流 D、个别交流

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第3题

[单选题] 家园有效合作的前提是保教人员与家长之间的相互尊重，幼儿园方面要（）家长。

A、经常沟通 B、平等对待 C、每天联系 D、参与教育

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第4题

[] 家园（所）有效合作的前提是保教人员与家长之间的（）。只有这样双方才能实现有效的沟通和交流，才能积极主动地进行配合和合作。

A、A.相互沟通 B、B.相互关心 C、C.相互尊重 D、D.相互照顾

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第5题

[单选题] 教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。

A、家庭访问 B、专家咨询 C、家园联系册 D、经验交流会

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第6题

[判断题] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第7题

[] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第8题

[单选题] 保育和教育的关系是保教并重，保中有教（）。

A、互相平等 B、教中有保 C、教育重要 D、保教重要

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第9题

[判断题] 家园联系册在具体运用中应注意以下几点：针对经常写的家长，要多写他们关注的事；针对不常写家园联系册的家长，要激发他们书写的兴趣。

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