【判断题】
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更多“家园联系册在具体运用中应注意以下几点：针对经常写的家长，要多写他们关注的事；针对不常写家园联系册的家长，要激发他们书写的兴趣。”相关的问题
第2题
A、简化动作的某些要求 B、划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分 C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备 D、分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
第9题
A、把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。 B、把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
