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【填空题】

英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

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更多“英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。”相关的问题

第1题

[单选题] 《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。

A、英国保罗•朗格朗 B、英国斯宾塞 C、法国保罗•朗格朗 D、法国斯宾塞

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第2题

[判断题] 提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。

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第3题

[] 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的《（）》

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第4题

[] “课程”一词最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》一文中。

A、A.洛克 B、B.斯宾塞 C、C.卢梭 D、D.尼尔

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第5题

[] “课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。

A、A.斯宾塞 B、B.狄尔泰 C、C.赫尔巴特 D、D.康德

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第6题

[单选题] “研究与教学统一”原则的提出者是（）。

A、德国教育家威廉·洪堡 B、美国教育家杜威 C、英国教育家斯宾塞 D、苏联教育家赞可夫

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第7题

[填空题] 英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。

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第8题

[单选题] 英国教育家斯宾塞反对让学生接受毫无疑问的定论、规则，反对让学生学习空洞的教条，而强调一个人的学习应尽量在独立研究的方式下进行，这可以锻炼人的坚毅和诚实的品质。由此看来，他强调的是科学知识的（）。

A、使用价值 B、比较价值 C、训练价值 D、教育价值

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第9题

[单选题] 英国近代教育家赫伯特·斯宾塞对教育的贡献突出表现在（）上。

A、实科教育理论 B、自然教育论 C、和谐教育论 D、生活教育论

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