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【多选题】

教师道德行为选择的不确定性表现在()。

A、标准的确定依赖于教师的认识

B、标准的作用取决于它在道德体系中的地位

C、标准的作用在具体的选择中得以实现

D、行为的选择具有主观性

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第1题

A、必然性与偶然性  B、普遍性与特殊性  C、确定性不确定性  D、复杂性与简单性  

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第2题

A、是确定性不确定性统一  B、是主观性与客观性统一  C、是功利性与超功利性统一  D、是超功利性  

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第3题

A、A.确定性不确定性统一  B、B.主观与客观统一  C、C.功利性与超功利性统一  D、D.必然性与偶然性统一  

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第4题

A、衔接不确定性  B、运作不确定性  C、预测不确定性  D、供应不确定性  E、信息不确定性  

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第5题

A、风险是否发生、发生时间以及产生结果具有不确定性  B、风险是否发生具有确定性,而发生时间以及产生结果具有不确定性  C、风险产生结果具有确定性,而风险是否发生以及发生时间具有不确定性  D、风险发生时间具有确定性,而风险是否发生以及产生结果具有不确定性  

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第6题

A、投保人不确定性降低,保险人不确定性提高  B、投保人不确定性提高,保险人不确定性降低  C、投保人不确定性和保险人不确定性均降低  D、投保人不确定性和保险人不确定性均不降低  

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第7题

A、A.只包括盈利不确定性,不包括损失发生不确定性  B、B.不包括盈利不确定性,只包括损失发生不确定性  C、C.既包括盈利不确定性,也包括损失发生不确定性  D、D.既不包括盈利不确定性,也不包括损失发生不确定性  

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第8题

A、需求不确定性反映了顾客对产品需求不确定性  B、潜需求不确定性反映了顾客对产品需求不确定性  C、需求不确定性指供应链必须予以满足需求部分和顾客需求特点是确定  D、潜需求不确定性指供应链必须予以满足需求部分和顾客需求特点是确定  

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第9题

A、教师道德行为目标是道德认识外化  B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择方向  C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德要求  D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标实现尽最大努力  

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