全面发展的教育思想形与演变是在（）、兴新式学堂接受西方教育思想的教育改革中发展的。..

第1题

A、全体性 B、全面性 C、统一性 D、发展性

第2题

A、素质教育是全面发展的理论依据 B、全面发展是素质教育的具体落实和深化 C、全面发展与素质教育的教育目的不同 D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

第3题

A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C、教育目的有鲜明的政治方向 D、坚持全面发展与个性发展的统一

第4题

A、创新能力 B、实践能力 C、学习能力 D、创新思维

第5题

A、文化知识学习与思想品德修养的统一 B、理论学习与社会实践的统一 C、全面发展与个性发展的统一 D、德智体美有机融合，统一

第6题

A、教育是人的全面发展的重要前提 B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标 D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础

第7题

A、教育是人的全面发展的重要前提 B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标 D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础

第8题

第9题

A、A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B、B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C、C.教育目的有鲜明的政治方向 D、D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E、E.坚持全面发展与个性发展的统一

全面发展的教育思想形与演变是在（）、兴新式学堂接受西方教育思想的教育改革中发展的。