A、教育是人的全面发展的重要前提
B、社会关系是人的全面发展的重要条件
C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标
D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
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A、教育是人的全面发展的重要前提 B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标 D、这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求 B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展 C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人 D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
A、人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运 B、人文奥运发端于1896年，是在世界首次举办的奥运 C、人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运 D、人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运
A、A.我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样，但基本精神是一贯的 B、B.马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础 C、C.我国的教育目的一贯重视提高全民素质 D、D.我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展
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