A、一岁
B、二岁
C、三岁
D、四岁
A、义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字 B、在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣 C、在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式 D、高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字
A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁
A、多词句阶段 B、单词句阶段 C、简单句阶段 D、各种基本类型句子阶段
A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁
A、能正确使用虚词和掌握形态变化 B、能够谈论过去和将来发生的事情 C、能够区别句子的同义和歧义现象 D、能掌握和成人基本相同的词汇量
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