试述80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点并说明对教育本质的探讨有何重要意义。..

第1题

A、A.20世纪70年代中后期 B、B.20世纪80年代中后期 C、C.20世纪90年代中后期 D、D.21世纪初

第2题

A、意义学习理论 B、发现学习理论 C、行为主义学习理论 D、建构主义学习理论

第3题

A、我国教育评估理论基础深厚 B、我国教育评估实践发展完善 C、我国教育评估理论和实践结合完美 D、现代教育评估适应了我国教育改革的需要

第4题

A、皮亚杰的儿童发展理论 B、弗洛伊德的精神分析理论 C、巴班斯基的教学过程最优化 D、布朗芬布伦纳的人类发展生态学 E、杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

第5题

第6题

A、有限主权论 B、相互依存论 C、主权过时论 D、人权高于主权论 E、联合主权论

第7题

A、理论界有人担心“保障过度”会拖垮国家财政 B、“英国病”“瑞典病”主要由西方社会保障过度引起 C、理论界有人强调中国的社会保障不能重蹈西方福利国家的覆辙 D、理论界有人强调要减轻我国政府责任，加强自我保障的个人责任

第8题

第9题

A、现代管理理论 B、当代管理理论 C、古典管理理论 D、经典管理理论

试述80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点并说明对教育本质的探讨有何重要意义。