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【填空题】

儿童的兴趣多样而且强烈，但逻辑思维能力和自我控制能力较弱，仍以（）为主。

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第1题

[多选题] 富有创新能力的管理主体，通常具有（）的特征。

A、兴趣广泛且对环境有敏锐的观察力 B、系统和辩证的思维，但缺乏独立意识 C、强烈的自信心 D、有敢于直面困境的勇气和决心

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第2题

[单选题] 小学儿童思维的主要形式是（）。

A、感觉动作思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、辩证逻辑思维

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第3题

[判断题] 创新的方法很多，但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。

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第4题

[单选题] 儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。

A、抽象逻辑思维 B、具体形象思维 C、直观行动思维 D、数理逻辑思维

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第5题

[单选题] 文学思维能力和（）是对一个剧作家的基本能力要求。

A、逻辑思维能力 B、舞台思维能力 C、综合思维能力 D、创造思维能力

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第6题

[多选题] 数学思维能力的类型包括（）。

A、逻辑思维能力 B、形象思维能力 C、定势思维能力 D、直觉思维能力

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第7题

[多选题] 初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。

A、逻辑思维能力 B、形象思维能力 C、直觉思维能力 D、发散思维能力 E、聚合思维能力

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第8题

[多选题] 视力残疾者的特点是（）

A、形象思维非常发达 B、性格比较外向 C、抽象思维和逻辑思维发达 D、情感反应比较强烈

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第9题

[判断题] 皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。

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