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【判断题】

乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。

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第1题

[判断题] 前苏联教育家乌索娃创立了“学前教育论”，她认为“游戏”对幼儿的智力发展起重要的作用。

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第2题

[判断题] 乌索娃等人认为，作业教学有利于儿童形成系统化的知识和认识方式。

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第3题

[单选题] 乌索娃提出学前教学的新方法是（）。

A、发现法 B、指示法 C、实验法 D、讲解法

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第4题

[单选题] 首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。

A、杜威 B、张雪门 C、乌索娃 D、维果斯基

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第5题

[单选题] 首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。

A、杜威 B、张雪门 C、乌索娃 D、维果斯基

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第6题

[单选题] “学前教学指示法”是由下列哪位教育家创造的（）。

A、福禄培尔 B、蒙台梭利 C、乌索娃 D、维果茨基

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第7题

[单选题] 著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是（）

A、克鲁普斯卡娅 B、乌索娃 C、福辽莉娜 D、阿尔金

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第8题

[单选题] 知识系统化教学是由（）提出的。

A、杜威 B、张雪门 C、乌索娃 D、维果斯基

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第9题

[] 苏联学前教育理论流派的代表是（）、乌索娃、福辽莉娜。

A、A.列宁 B、B.克鲁普斯卡娅 C、C.蒙台梭利 D、D.欧文

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