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【单项选择题】
苏联学前教育理论流派的代表是()、乌索娃、福辽莉娜。
A、A.列宁
B、B.克鲁普斯卡娅
C、C.蒙台梭利
D、D.欧文
查看正确答案
更多“苏联学前教育理论流派的代表是()、乌索娃、福辽莉娜。”相关的问题
第1题
[判断题] 前
苏联
教育
家
乌索
娃
创立了“
学前
教育
论”,她认为“游戏”对幼儿
的
智力发展起重要
的
作用。
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第2题
[单选题] 著有《
学前
教育
学》、《儿童
的
造型创作》、《
学前
儿童
的
美育》等著作
的
前
苏联
教育
家
是
()
A、克鲁普斯卡娅 B、
乌索
娃
C、福辽莉娜 D、阿尔金
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第3题
[填空题] 前
苏联
学前
教育
理论
流派
的
代表
是
()。
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第4题
[填空题]
苏联
学前
教育
理论
流派
以其鲜明
的
()主张为标识,重视
学前
教育
机构
的
工作
是
其特色。
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第5题
[填空题]
苏联
学前
教育
理论
流派
主要以其鲜明
的
()主张为标识,重视
学前
教育
机构
的
()工作
是
其特色。
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第6题
[填空题] 福禄培尔
学前
教育
流派
是
因福禄培尔
学前
教育
理论
的
传播、()而形成,
理论
代表
是
()及其支持者。
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第7题
[] 狭义
的
学前
教育
理论
流派
是
某位()
的
理论
得到传播和应用而形成
流派
。广义
学前
教育
理论
流派
的
理论
源头往往
是
()。
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第8题
[填空题] 中国近现代
学前
教育
理论
流派
的
特点
是
学习借鉴国外
学前
教育
理论
,探索()
的
学前
教育
理论
。
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第9题
[填空题] 中国近现代
学前
教育
理论
流派
的
特点
是
学习借鉴(),探索()
的
学前
教育
理论
。
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