A、A.儿童认知水平与教师传授知识的矛盾 B、B.儿童认知与社会发展的矛盾 C、C.科技进步与儿童认知的矛盾 D、D.家长与社会的矛盾
A、A.自我意识 B、B.自我评价 C、C.社会性认知 D、D.社会性交往
A、游戏满足儿童生理发展的需要 B、游戏可以满足儿童认知发展的需要 C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要 D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
A、游戏是认知活动的一个方面 B、游戏是思维活动的一种表现形式 C、游戏对原有知识技能的练习和巩固 D、儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式,即同化超过了顺应
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