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【简答题】

教育行政组织机构改革各阶段的主要内容是什么？

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第1题

[多选题] 教育行政组织机构改革的主要内容有（）。

A、政府职能 B、组织结构 C、运行机制 D、行政规制

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第2题

[单选题] （）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。

A、精简 B、效能 C、统一 D、灵活

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第3题

[判断题] 教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。

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第4题

[多选题] 我国现行的地方教育行政组织机构有（）。

A、省级教育行政组织机构 B、地级教育行政组织机构 C、校级教育行政组织机构 D、村级教育行政组织机构

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第5题

[单选题] 我国教育行政机关机构改革的关键在于（）

A、合理转变教育行政机关的职能 B、合理设置教育行政机关的组织结构 C、合理配备教育行政机关人员 D、合理制定教育行政机关工作制度

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第6题

[简答题] 结合实际阐述教育行政组织机构改革的原则有哪些？

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第7题

[多选题] 下列不属于教育行政组织的主要特征的有（）。

A、教育行政组织是国家性质的社会组织 B、教育行政组织为国家权力所支持 C、教育行政组织具有严密的体系性 D、教育行政组织上下阶层脱离 E、教育行政组织代表着极少数人的利益

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第8题

[简答题] 美国得教育行政实行美国联邦教育、州教育行政和地方教育行政得运作方式。美国联邦政府对各州及地方教育涉入的方式和途径主要是通过国会得宣传、最高法院得判决，经费得补助和区域性的资源开发等来实现的。全国没有统一的教育法令，各州政府按宪法规定可自行出台各项教育法规。州教育行政组织系统由州教育懂事会和教育厅组成，州懂事会是州教育最高决策单位，教育厅是实际执行操作得单位。美国地方教育行政机构拥有极大的自主权，其组织机构由地方教育董事会、地方教育局和地方学区组成。州（相当于中国的省）的下属行政单位是县（与中国得县相当），县下是居民住得最小单位市或镇，学校就是设在市或镇里，居民居住地又以社区为基础。学校不由市或镇政府管辖，而是由学区管辖，学区隶属于县教育局。教育局不干涉学校得行政。在美国，除了教育厅、局、学区，对学校的行政由影响力得团体是学校董事会、家长会和教师工会。学校懂事会由12人组成：6名家长代表，2名教师代表，2名社区代表，1名学生代表（高中学生），1名校长。校懂事会定期召开会议（一般一月一次）商定学校事务，包括选聘校长、办学目标、经费凑措审定、学校建设与发展等；家长会定期讨论学校行政、教育教学、子女培训、经费凑措等问题，并为家长组织联谊活动；教师工会对学校行政得影响更加直接，教师工会以集体谈判方式与学校签订聘用合同，包括教师薪酬福利、工作环境等。结合以上案例，比较我国和美国的教育组织机构设置的异同，分析两国教育组织机构设置得合理性并谈谈自己的认识或看法。

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第9题

[多选题] 教育行正组织机构改革的主要内容包括改革（）等。

A、工作作风 B、政府职能 C、运行机制 D、办事程序

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