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【简答题】
简述发现教学经历的四个教学阶段。
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第1题
[单选题] 赫尔巴特提出
教学
形式
阶段
理论,认为任何
教学
活动都必须
经历
的
四
个
阶段
是()
A、注意、期待、要求、行动 B、明了、联合、系统、方法 C、注意、期待、相关、集中 D、明了、联合、提示、巩固
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第2题
[简答题]
发现
教学
经历
哪
四
个
阶段
?
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第3题
[填空题]
教学
活动设计
的
四
个
要素是指:一是
教学
目标;二是();三是
教学
策略、
教学
媒体;四是()。
点击查看答案
第4题
[判断题] 课堂
教学
设计内容
的
四
个
主要部分包括:课堂
教学
目标、
教学
过程、课堂提问、课堂评价。
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第5题
[简答题] 布鲁纳认为,学习
的
实质是主动地形成认知结构。
简述
学科基本结构
的
四
个
教学
原则。
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第6题
[简答题]
简述
有效
教学
的
四
个
先决条件。
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第7题
[简答题]
简述
教学
的
四
个
定义。
点击查看答案
第8题
[]
简述
教学
方法
的
四
个
基本特征
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第9题
[简答题]
简述
有效
教学
所需
的
四
个
主要条件。
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