【多选题】
教师课堂教学评价的方法有（）
A、标准化测验
B、量表评价法
C、课堂观察与调查
D、随堂听课
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第2题
A、具有导向功能，能够促进课堂教学改革 B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能 C、具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流 D、是促进教师专业发展的重要途径 E、具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
第9题
A、教学评价是强化课堂教学的基本要求，但教学评价很难克服课堂教学中的主观、随意性 B、教学评价是激励课堂教学改革的内驱力，在紧迫感、责任感和使命感的驱动下，会使教学水平得到不断地提高 C、教学评价能促进学生的自我完善 D、由于教学评价的主观性比较大它不能为教育决策和评选先进教师提供可靠依据
