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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

夫:賞味期限と消費期限の違い、知ってる? 妻:賞味期限はその日までおいしい、消費期限はその日まで安全ってこと。 夫:それは食べ物の話だけど、着るものにでも期限はあるわけだ。 妻:(ア)? 夫:このスーツ、消費期限切れだよ。もう安全じゃない。 妻:安全じゃないって? 夫:今朝着る前には気がつかなかったけど、あとで見たら、ポケットに穴があいてたんだ。 妻:あら、そう? 夫:中に入れておいた百円玉がなくなってた。 妻:それはたいへん。 夫:百円玉だからまだいいけど、キャッシュカードだったらたいへんだ。 妻:それはそうだけど、もう一着、あるじゃないの。 夫:あれは賞味期限切れ。危なくはないけど、くたびれて(走样、变形)格好悪い。 妻:じゃ、こんどボーナス(奖金)をもらったとき、新しいのを買いましょう。 夫:ボーナスをもらった時じゃ、遅いよ。3月後になっちゃうもの。 妻:でも、ここ2月の予算じゃ無理よ。 夫:分かった。しばらくの間、ポケットに物を入れないようにする。文中に「たいへん」とあるが、「たいへん」なのはどれか()

A、百円玉がなくなったこと

B、キャッシュカードがなくなること

C、スーツの消費期限が切れること

D、ポケットの穴に気づかなかったこと

更多“夫:賞味期限と消費期限の違い、知ってる? 妻:賞味期限はその日までおいしい、消費期限はその日まで安全ってこと。 夫:それは食べ物の話だけど、着るものにでも期限はあるわけだ。 妻:(ア)? 夫:このスーツ、消費期限切れだよ。もう安全じゃない。 妻:安全じゃないって? 夫:今朝着る前には気がつかなかったけど、あとで見たら、ポケットに穴があいてたんだ。 妻:あら、そう? 夫:中に入れておいた百円玉がなくなってた。 妻:それはたいへん。 夫:百円玉だからまだいいけど、キャッシュカードだったらたいへんだ。 妻:それはそうだけど、もう一着、あるじゃないの。 夫:あれは賞味期限切れ。危なくはないけど、くたびれて(走样、变形)格好悪い。 妻:じゃ、こんどボーナス(奖金)をもらったとき、新しいのを買いましょう。 夫:ボーナスをもらった時じゃ、遅いよ。3月後になっちゃうもの。 妻:でも、ここ2月の予算じゃ無理よ。 夫:分かった。しばらくの間、ポケットに物を入れないようにする。文中に「たいへん」とあるが、「たいへん」なのはどれか()”相关的问题
第1题

A、今月予算では無理だが、来月新しいスーツを買うこ  B、これより3カ月たっても、新しいスーツが買えないこ  C、ボーナスをもらわない、新しいスーツを買えないこ  D、ボーナスをもらう前に、新しいスーツを買ってくれるこ  

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第2题

A、あスーツはくたびれてはいるが、着られないほどでもない。  B、あスーツはポケットが破れてしまって、ポケット中に入れた物を落さない保障はない。  C、あスーツはポケットがまだ丈で、ポケット中に入れた物を落す心配はまずない。  D、あスーツはくたびれてはいるが、着ている人に笑われるおそれはない。  

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第3题

A、「会話」「対話」違いについて私が注意したい。  B、「会話」「対話」違いについてみんなが注意したがっている。  C、「会話」「対話」違いについてみんなに注意してもらいたい。  D、「会話」「対話」違いについて彼らが注意したがっている。  

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第4题

A、A.あスーツはくたびれて、格好が悪くなった。  B、B.あスーツはひどく破れて、もう着られなくなった。  C、C.あ食べ物は期限が切れたが、まだ食べられる。  D、D.あ食べ物は期限が切れて、もう食べられなくなった。  

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第5题
[单选题] 日本に留学する、ホームステイをして、日本人家族生活を共にする学生が多いが、【ア】学生ホームステイ先(寄宿家族)関係がいつもうまくいくは限らない。生活様式や食生活違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするは、ホームステイ先母親が学生生活に口を出し過ぎるいう話である。どんな友達付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分両親からもいちいち言われたこない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分家族同じように心配するホームステイ先母親、【エ】大人して考えて(オ)こに不満を感じる学生。これにはお互い家族関係に対する考え方違いがある言える。 一般に欧米国々家族観は、家族間(カ)あまり干渉し合わず、個人考え独立性を重んじるに対し、日本やアジア国々では家族同士相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかは一概に言えないで、問題があったきにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本家族側が留学生だからって特別に遠慮する必要もない。話し合い歩み寄り中から、お互い文化を学ぶこができれば、【ク】それがホームステイにおける一番意義言えるではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本生活習慣を知ったりするは、もちろんホームステイ大きな目的だ。しかし、そういう表面的なもだけでなく、家族観違いいったような、人間価値観本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。こ文章に書かれているもはどれか()

A、日本外国家族観違いについて  B、ホームステイで起きる問題そこから学ぶべきこについて  C、留学生ホームステイ先母親矛盾について  D、問題解決仕方について  

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第6题
[单选题] 日本に留学する、ホームステイをして、日本人家族生活を共にする学生が多いが、【ア】学生ホームステイ先(寄宿家族)関係がいつもうまくいくは限らない。生活様式や食生活違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするは、ホームステイ先母親が学生生活に口を出し過ぎるいう話である。どんな友達付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分両親からもいちいち言われたこない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分家族同じように心配するホームステイ先母親、【エ】大人して考えて(オ)こに不満を感じる学生。これにはお互い家族関係に対する考え方違いがある言える。 一般に欧米国々家族観は、家族間(カ)あまり干渉し合わず、個人考え独立性を重んじるに対し、日本やアジア国々では家族同士相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかは一概に言えないで、問題があったきにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本家族側が留学生だからって特別に遠慮する必要もない。話し合い歩み寄り中から、お互い文化を学ぶこができれば、【ク】それがホームステイにおける一番意義言えるではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本生活習慣を知ったりするは、もちろんホームステイ大きな目的だ。しかし、そういう表面的なもだけでなく、家族観違いいったような、人間価値観本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中【ア】「学生ホームステイ先(寄宿家庭)関係がいつもうまくいくは限らない」はどれか()

A、学生ホームステイ先関係がよい。  B、学生ホームステイ先関係が悪い。  C、学生ホームステイ先関係がいつもよいは言えない。  D、学生ホームステイ先関係がいつも悪いは言えない。  

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第7题
[单选题] 日本に留学する、ホームステイをして、日本人家族生活を共にする学生が多いが、【ア】学生ホームステイ先(寄宿家族)関係がいつもうまくいくは限らない。生活様式や食生活違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするは、ホームステイ先母親が学生生活に口を出し過ぎるいう話である。どんな友達付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分両親からもいちいち言われたこない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分家族同じように心配するホームステイ先母親、【エ】大人して考えて(オ)こに不満を感じる学生。これにはお互い家族関係に対する考え方違いがある言える。 一般に欧米国々家族観は、家族間(カ)あまり干渉し合わず、個人考え独立性を重んじるに対し、日本やアジア国々では家族同士相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかは一概に言えないで、問題があったきにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本家族側が留学生だからって特別に遠慮する必要もない。話し合い歩み寄り中から、お互い文化を学ぶこができれば、【ク】それがホームステイにおける一番意義言えるではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本生活習慣を知ったりするは、もちろんホームステイ大きな目的だ。しかし、そういう表面的なもだけでなく、家族観違いいったような、人間価値観本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中【エ】「大人」読み方はどれか()

A、おおび  B、だいじん  C、おどな  D、おな  

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第8题
[单选题] 日本に留学する、ホームステイをして、日本人家族生活を共にする学生が多いが、【ア】学生ホームステイ先(寄宿家族)関係がいつもうまくいくは限らない。生活様式や食生活違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするは、ホームステイ先母親が学生生活に口を出し過ぎるいう話である。どんな友達付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分両親からもいちいち言われたこない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分家族同じように心配するホームステイ先母親、【エ】大人して考えて(オ)こに不満を感じる学生。これにはお互い家族関係に対する考え方違いがある言える。 一般に欧米国々家族観は、家族間(カ)あまり干渉し合わず、個人考え独立性を重んじるに対し、日本やアジア国々では家族同士相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかは一概に言えないで、問題があったきにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本家族側が留学生だからって特別に遠慮する必要もない。話し合い歩み寄り中から、お互い文化を学ぶこができれば、【ク】それがホームステイにおける一番意義言えるではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本生活習慣を知ったりするは、もちろんホームステイ大きな目的だ。しかし、そういう表面的なもだけでなく、家族観違いいったような、人間価値観本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中【ク】「それ」指すもはどれか()

A、お互い文化を学ぶこ  B、手な日本語を学ぶこ  C、日本生活習慣を知るこ  D、東西交流をするこ  

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第9题
[单选题] 日本に留学する、ホームステイをして、日本人家族生活を共にする学生が多いが、【ア】学生ホームステイ先(寄宿家族)関係がいつもうまくいくは限らない。生活様式や食生活違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするは、ホームステイ先母親が学生生活に口を出し過ぎるいう話である。どんな友達付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分両親からもいちいち言われたこない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分家族同じように心配するホームステイ先母親、【エ】大人して考えて(オ)こに不満を感じる学生。これにはお互い家族関係に対する考え方違いがある言える。 一般に欧米国々家族観は、家族間(カ)あまり干渉し合わず、個人考え独立性を重んじるに対し、日本やアジア国々では家族同士相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかは一概に言えないで、問題があったきにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本家族側が留学生だからって特別に遠慮する必要もない。話し合い歩み寄り中から、お互い文化を学ぶこができれば、【ク】それがホームステイにおける一番意義言えるではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本生活習慣を知ったりするは、もちろんホームステイ大きな目的だ。しかし、そういう表面的なもだけでなく、家族観違いいったような、人間価値観本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中(オ)に入れるに最も適当なもはどれか()

A、あげない  B、くれない  C、もらわない  D、やらない  

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