A、匈牙利
B、德国
C、日本
D、瑞士
A、德国 B、波兰 C、匈牙利 D、捷克
A、铃木 B、柯达伊 C、奥尔夫 D、达尔克洛兹
A、柯达伊 B、铃木镇一 C、奥尔夫 D、达尔克罗兹
A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学 B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学 C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练 D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
A、达尔克罗兹 B、柯达依 C、铃木 D、奥尔夫
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