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【单选题】

娃娃家是幼儿非常喜欢的游戏，有趣的情节产生了幼儿的（）。

A、间接兴趣

B、互动兴趣

C、直接兴趣

D、模仿兴趣

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更多“娃娃家是幼儿非常喜欢的游戏，有趣的情节产生了幼儿的（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 角色游戏中，（）是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。

A、商店 B、医院 C、娃娃家 D、儿童乐园

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第2题

[单选题] 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A、结构游戏 B、表演游戏 C、角色游戏 D、智力游戏

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第3题

[简答题] 中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢？”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀？怎么没有人招呼客人呢？”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗？”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个？”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。

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第4题

[简答题] 中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢？”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀？怎么没有人招呼客人呢？”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗？”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个？”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。在这个游戏中，张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则？

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第5题

[多选题] 班幼儿角色游戏的特点有（）。

A、游戏主题明确，情节丰富 B、喜欢与人交往但不善于分配角色常常发生冲突 C、幼儿游戏的独立性强，可以自主确定主题、分配角色等 D、主题不稳定

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第6题

[单选题] 在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的（）发挥着极为重要的作用

A、具体形象思维 B、气质特点 C、感知觉 D、想象

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第7题

[单选题] “娃娃家”游戏属于（）

A、角色游戏 B、智力游戏 C、表演游戏 D、结构游戏

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第8题

[单选题] “娃娃家”游戏属于（）

A、角色游戏 B、智力游戏 C、表演游戏 D、结构游戏

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第9题

[判断题] 幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。

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