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【填空题】

分解因式：a3-ab2=（）。

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更多“分解因式：a3-ab2=（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 假设玉米的二因素试验，A因素为品种，分A1（早熟）、A2（中熟）、A3（迟熟） 3个水平（a=3），B因素为肥料，分B1（低肥）、B2（中肥）、B3/sub>（高肥）3个水平（b=3），共ab=3×3=9个处理，重复3次（r=3），试作自由度分解。

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第2题

[] 因式分解：

A、因式分解：

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第3题

[单选题] 对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）的问题。

A、有结构 B、无结构 C、界定含糊 D、无固定答案

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第4题

[简答题] 有一早稻二因素试验，A因素为品种，分A1（早熟）、A2（中熟）、A3（迟熟）三个水平（a=3），B因素为密度，分B1（16.5×6.6cm2）、B2（16.5×9.9cm2）、B3（16.5×13.2cm2）三个水平（b=3），共ab=3×3=9个处理，重复3次（r=3），试作自由度分解。

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第5题

[单选题] 把某一个数列分解成两个等比数列之和，所用的方法是（）。

A、待定系数法 B、因式分解法 C、数列拆分法 D、因式合并法

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第6题

[单选题] 关于问题的种类，对代数式a²-2ab+b²进行因式分解属于（）

A、一般问题 B、有结构问题 C、无结构问题 D、特殊问题

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第7题

[单选题] 关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）

A、一般问题 B、有结构问题 C、无结构问题 D、特殊问题

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第8题

[简答题] 材料：一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。请用新课程改革的理论分析上述材料。

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第9题

[单选题] MATLAB中符号表达式的因式分解和展开的函数中，（）表示对S分解因式，其中S是符号表达式或符号矩阵。

A、factor（S） B、expand（S） C、collect（S） D、collect（s，v）

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