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【简答题】

中国历来讲究做医生者要做什么样的医生？

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第1题

[] 青少年要做什么样的“四有”新人？

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第2题

[简答题] 患者，女性，26岁，既往体健，突发右下腹痛3小时到当地诊所就诊。接诊时患者神志萎靡、面色苍白、呼吸急促、脉搏细弱、四肢厥冷。作为现场接诊医生你会怎么考虑？要追溯哪些最有价值的病史？要做什么样的相关检查？处理措施主要有哪些？有哪些应特别注意的环节？

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第3题

[单选题] 预先决定要做什么、为什么要做、何时去做、在何地做、由什么大做以及如何做，是管理哪一项职能的任务？（）

A、控制 B、组织 C、领导 D、计划

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第4题

[简答题] 患者，男性，38岁，既往阑尾炎手术史，饱餐后中上腹剧痛10小时，伴腹胀、呕吐到急诊科就诊。接诊时患者弯腰前倾位，表情痛苦，呼吸急促，脉搏快速。作为现场接诊医生你会怎么考虑？要追溯哪些最有价值的病史？要做什么样的相关检查？紧急处理措施主要有哪些？有哪些应特别注意的环节？

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第5题

[单选题] “铃医”是指什么样的医生（）。

A、手拿铃铛的走乡药郎 B、以铃铛为治病手段的医生 C、救活病人铃铛做诊费的医生

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第6题

[多选题] 计划主体部分要回答（）

A、要做什么 B、怎样去做 C、什么时候完成 D、为什么要做

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第7题

[] 目标是回答（）。

A、A.为什么要做 B、B.怎样做 C、C.做什么 D、D.何时做

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第8题

[简答题] 为什么要做需求分析？在做需求分析时应当考虑哪些问题？

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第9题

[简答题] 配对χ2检验适用于什么情况？为什么要做四格表的配对设计？

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