A、社区文化对幼儿园教育的意义 B、社区人口密度对幼儿园的意义 C、社区资源对幼儿园教育的意义 D、社区环境对幼儿园教育的意义
A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境 C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育 D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力
A、家庭与社区的合作 B、幼儿园与社区的合作 C、家园合作 D、家庭与社会机构的合作
A、幼儿园一日活动 B、创设幼儿园环境 C、与家庭社区合作 D、幼儿园节日活动
A、以幼儿园为主导的合作模式 B、以家庭为主导的合作模式 C、以幼儿为主导的合作模式 D、以社区为主导的合作模式
A、A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计 B、B.将社区资源引入幼儿园教育活动 C、C.和社区成员的互动 D、D.幼儿教师主动走向社区，了解社区资源
A、幼儿园工作规程 B、幼儿园教育指导纲要 C、幼儿园工作条例 D、关于卫生改革与发展决定
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