A、造型基础知识 B、行为学知识 C、传播学知识 D、思维学知识
A、知识技能 B、综合素质 C、创新精神 D、自然、社会科学技能
A、网络课件设计师职业道德的内容反映了鲜明的职业要求 B、网络课件设计师职业道德的表现形式比较具体、灵活、多样 C、网络课件设计师职业道德只能调节从业人员内部关系,不能调节从业人员与其服务对象之间的关系 D、网络课件设计师职业道德的既能使一定的社会的道德原则职业化,也能使个人道德品质成熟化
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