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【填空题】

根据西方学者德耶弗斯（Dreyfus）的研究结果，“研究型”教师的成长可分为五个阶段：新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、（）。

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更多“根据西方学者德耶弗斯（Dreyfus）的研究结果，“研究型”教师的成长可分为五个阶段：新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 根据辜正坤教授的理论,在同等条件下,相较于西方学者,中国学者更博学是因为（　）。A、西方社会性格影响B、中文表达较为简短C、符号文字理解更难D、中国文化更为开放

A、A、西方社会性格影响
B、中文表达较为简短
C、符号文字理解更难
D、中国文化更为开放

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第2题

[单选题] 包豪斯（Bauhaus）于1919年4月正式开学，其前身是1902年由（）建立的魏玛市立工艺学校。

A、亨利• 凡• 德• 威尔德 B、柯布西耶 C、迈耶 D、格罗佩斯

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第3题

[单选题] 主编《冲突法重述（第二次）》的学者是（）。

A、凯弗斯 B、柯里 C、库克 D、里斯

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第4题

[单选题] 提出政府利益分析说的学者是（）。

A、凯弗斯 B、柯里 C、库克 D、萨维尼

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第5题

[判断题] 一些西方学者将中国传统的环境景观理论誉为“西方文化生态学”、“西方文化景观学

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第6题

[单选题] 创造了低温消毒法的是（）。

A、荷兰人吕文虎克 B、法国学者巴斯德 C、德国学者柯赫 D、德国学者贝哲林克

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第7题

[单选题] 六顶思考帽是英国学者（）博士开发的一种思维训练模式。

A、爱德华·德·博诺 B、爱德华·德·威廉 C、爱德华·德·凯雷 D、爱德华·德·戴维

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第8题

[判断题] 相比较于西方学者，中国学者缺少的是理性的逻辑梳理能力。

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第9题

[单选题] 提出“形式服从功能”的设计师是（）。

A、索特萨斯 B、沙利文 C、柯布西耶 D、米斯·凡·德·罗

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