下列不属于小学中的德育方法的有（）。

A、说服法

B、榜样法

C、谈话法

D、陶冶法

查看正确答案

更多“下列不属于小学中的德育方法的有（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。

A、小学德育目标 B、小学德育的内容 C、小学德育的原则 D、小学德育的方法

点击查看答案

第2题

[单选题] 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容，表述完整的有：（）

A、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障 B、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 C、扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育 D、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用

点击查看答案

第3题

[单选题] （）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

A、小学德育目标 B、小学教育目的 C、国家德育目标 D、基础教育本质

点击查看答案

第4题

[单选题] （）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

A、小学德育目标 B、小学教育目的 C、国家德育目标 D、基础教育本质

点击查看答案

第5题

[多选题] 对于小学德育中的锻炼法，以下说法正确的有（）。

A、老师委托学生办墙报，这是运用锻炼法对学生进行教育 B、这是以培养学生道德情感为主要目的的方法 C、锻炼法可以弥补说服法的某些缺陷 D、练习是锻炼法的组成部分

点击查看答案

第6题

[单选题] 小学德育中的基本方法是（）。

A、说服教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法

点击查看答案

第7题

[] 小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。

点击查看答案

第8题

[多选题] 中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行。

A、加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。 B、突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。 C、勇于改革创新，探索德育工作的新途径、新方法，定期开展德育教研活动，提升教师德育专业能力。 D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。