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提问人：网友
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【单选题】
有的学生听课时做小动作，这是注意的（）
A、转移
B、分配
C、分心
D、起伏
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更多“有的学生听课时做小动作，这是注意的（）”相关的问题
第1题
[判断题]
有
的
学生
在课堂上边
听
课边
做
小
动作
，
这是
注意
转移
的
表现。
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第2题
[简答题] 在上
课时
，有些平时不受老师重视
的
学生
有
的
爱讲话，
有
的
爱
做
小
动作
，特别是坐在窗边
的
学生
则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒
做
鬼脸，引起同学们
的
哈哈大笑。试运用马斯洛
的
需要层次理论进行分析，这些
学生
是为了满足哪个层次
的
需要？如果你是教师，如何处理为好？
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第3题
[单选题] 下列活动中，不属于
注意
外部表现
的
是（）
A、目不转睛 B、屏住呼吸 C、
听
课时
停止
小
动作
D、瞠目结舌
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第4题
[简答题] 作为老师，当你在上
课时
台下有名
学生
在不停地搞
小
动作
，你该怎样处理？
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第5题
[简答题] 读者薛女士反映，转学还不到一学期
的
10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢
做
小
动作
，小雷没少挨老师
的
骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上
课时
又忍不住
做
起了不
动作
，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他
的
背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没
做
小
动作
，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。 请从小
学生
的
生理及心理发展特点分析，对待有问题
的
学生
新老师
的
教育机智。
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第6题
[简答题] 上
课时
有
学生
下面
做
小
动作
，作为老师，你会怎么办？
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第7题
[单选题]
学生
在课堂上常表现为
注意
力不集中，
做
小
动作
，提问时没有人发言等。这样
的
课堂气氛属于（）。
A、积极
的
B、消极
的
C、对抗
的
D、不能确定
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第8题
[单选题]
学生
在课堂上常表现为
注意
力不集中，
做
小
动作
，提问时没有人发言等，这样
的
课堂气氛属于（）。
A、积极
的
B、消极
的
C、对抗
的
D、不能确定
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第9题
[简答题] 阅读下列材料，并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上
课时
爱搞
小
动作
、不
注意
听
讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上
课时
不爱发言，学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者
的
不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？
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