A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
A、选择题 B、论述题 C、填空题 D、是非题
A、完整性 B、系统性 C、准确性 D、严密性
A、考查言语的动作效应上 B、使学生了解动作本身 C、巩固学生对动作的认知 D、使学生学会利用言语来标志练习
A、统考课程 B、英语考试 C、课程考核 D、考查课程
A、贴近全球化 B、贴近生活 C、贴近时代 D、贴近考生实际
A、复述策略 B、认知结构优化策略 C、动机激发策略 D、注意选择策略
A、回忆 B、识记 C、迁移 D、再认
A、教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答 B、教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象 C、学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点 D、教师提问学生,让学生总结本课所学知识
订单号: 遇到问题请联系在线客服