A、A.骄傲
B、B.具有浓厚的认知兴趣
C、C.独立性强
D、D.一丝不苟
A、语言型 B、智力型 C、创造型 D、领导型
A、两箱造型 B、整模造型 C、分模造型 D、挖砂造型
A、智力型超常儿童 B、语言型超常儿童 C、艺术型超常儿童 D、创造型超常儿童
A、开拓进取,做一个开拓型教师 B、脚踏实地,做一个事业型教师 C、勇于创新,做一个创造型教师 D、不拘一格,做一个致富型教师
A、产品的结构、性能和外部特征的变革 B、造型设计的表现形式和手段创造 C、内容的表现形式和手段创造 D、内容的丰富和完善
A、线框造型 B、曲面造型 C、实体造型 D、特征造型
A、专业型创业行动 B、协同型创业行动 C、创造型创业行动 D、伦理型创业行动
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