A、自然因素 B、心理因素 C、生理因素 D、社会因素
A、强化耐受挫折的心理准备教育 B、开展实践活动进行耐挫折教育 C、注意利用榜样进行耐挫折教育 D、通过个别心理咨询进行宣泄
A、甲生的挫折心理大于乙生 B、甲生的挫折心理小于乙生 C、两生一样大 D、无法判定
A、正确对待，提高对挫折的调节力 B、树立自信心，试试调整个人的抱负水平 C、分析挫折原因，不断完善自我 D、可通过打架、争吵、疯狂购物来发泄情绪
A、情感缺乏型 B、性格缺陷型 C、学习困难型 D、理想与现实冲突型
A、挫折心理 B、攀比心理 C、麻痹心理 D、好胜心理
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