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高基本素养与评论写作的关系如何？...
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【简答题】
提高基本素养与评论写作的关系如何？
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第1题
[简答题] “吃透下头”
与
评论
写作
的
关系
如何
？
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第2题
[简答题] 能否说“凡是
写作
的
作家就是文学创造
的
主体”？为什么？
如何
理解作家是美
的
体验者、
评论
家
与
创造者。
点击查看答案
第3题
[简答题]
提高
评论
素养
，对搞好新闻报道有什么帮助？
点击查看答案
第4题
[简答题] 什么叫立意？它在
评论
写作
中
的
地位
如何
？
点击查看答案
第5题
[填空题]
写作
能力是语文
素养
的
基本
体现，在
写作
教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）
的
能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中
的
事物。
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第6题
[判断题]
提高
全体员工
的
礼仪
素养
，主要需要抓好个人自律
与
人际
关系
等两个方面
的
内容
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第7题
[单选题] 儿童文学
评论
写作
的
步骤：一是认真阅读作品，广泛占有材料；二是（）。
A、确定论题方向，开始
评论
写作
B、选择恰当论题，决定
评论
写法 C、提炼材料观点，撰写
评论
提纲 D、展开调查研究，分析重点材料
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第8题
[简答题] “三贴近”原则
与
评论
选题
的
关系
如何
？
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第9题
[判断题] 析理性文体是
写作
者直接运用概念、判断、推理
的
逻辑形式，对客观事物或事理进行分析、
评论
或理论探讨
的
一种
基本
文体类型。
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