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【单选题】

下列接线方法中是反线的是的是（）

A、HUB（级连口）-SWITCH

B、HUB-SWITCH

C、PC-HUB

D、SWICTH-ROUTER

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更多“下列接线方法中是反线的是的是（）”相关的问题

第1题

[单选题] 下列不属于公文的信函格式与正式文件格式区别的是（）。

A、发文机关标识不同 B、发文机关的级别不同 C、红色反线的界栏线标识不同 D、发文字号的编排和位置不同

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第2题

[单选题] 红色反线的作用在于把（）与主体部分隔开。

A、眉首 B、发文机关标识 C、发文字号 D、版记

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第3题

[单选题] “是”在“是可忍，孰不可忍”中是什么意思？（）

A、是非 B、这种事情 C、是的

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第4题

[简答题] 直流屏上有几块电流表？各反映什么部位的什么电流？直流表的量程是多大的？在回路中是怎么接线的？

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第5题

[多选题] 公文标识秘密等级应注意（）

A、用黑体字 B、字要相连 C、在版心右上角顶格标识 D、在红色反线的右下角标识

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第6题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中是不能起到主导作用

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第7题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中是不能起到主导作用

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第8题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

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第9题

[] 下列图片中是玫瑰的是（）。下列图片中是玫瑰的是（）。

A、A.A B、B.B C、C.C D、D.D

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