A、头脑风暴 B、视听教学 C、教授法 D、角色扮演
A、视听教学 B、操作示范法 C、讲授培训法 D、角色扮演法
A、讲授法 B、会议法 C、小组讨论法 D、角色扮演法
A、为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色 B、多用于有效沟通和领导模式分析的训练中 C、目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力 D、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
A、模拟训练法 B、形象训练法 C、自我开发支持法 D、角色扮演法
A、讨论法 B、角色扮演法 C、操作示范法 D、视听训练法
A、研讨法 B、角色扮演法 C、案例教学法 D、讲授方法
A、讲授法 B、案例法 C、角色扮演法 D、头脑风暴法
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