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【单选题】

仪仗队员们动作规范、表情一致，其中体现出来的形式规律主要是（）

A、均衡

B、比例

C、节奏

D、整一律

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第1题

[单选题] 王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（）

A、复杂性 B、示范性 C、长期性 D、创造性

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第2题

[] 如果用两部分队员交替完成动作的形式，其中无动作的队员在原地时间不能超过1×8拍。（）

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第3题

[判断题] 排舞在编排过程中，如果用两部分队员交替完成动作的形式，其中无动作的队员在原地时间不超过4X8拍。（）

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第4题

[单选题] 爱恨反应的形态意义哪一项描述是错误的？（）

A、爱的时候会主动亲近对方 B、恨的时候会主动拉开距离 C、身体间的距离，可以体现出人和人之间的心理距离 D、人的内心的喜爱与厌恶是不能从表情动作中表达出来的

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第5题

[判断题] 课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等，体现出不同的感情色彩。

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第6题

[判断题] 课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等，体现出不同的感情色彩。（）

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第7题

[单选题] 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌，又与谈话的内容相适宜，就必须对自己谈话时的（）进行必要的规范。

A、表情、动作、语言、语气 B、神态、动作、语言、态度 C、表情、动作、语言、态度 D、神态、动作、语言、语气

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第8题

[判断题] 手持轻器械做动作时，器械与身体是统一的整体，必须充分合理地体现出器械特点与身体动作完美无缺的结合。

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第9题

[] 眉与眼的表情动作及其透视变化（）。

A、A.一致 B、B.不一致 C、C.有时一致 D、D.常不一致

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